𝖑𝖊𝖘 𝖈𝖆𝖗𝖓𝖊𝖙𝖘 𝖉𝖚 𝖘𝖔𝖚𝖘-𝖘𝖔𝖑

- Pour avancer sereinement dans la rédaction de votre mémoire ainsi que dans le développement de votre pratique plastique personnelle, voici un retroplanning type sur lequel vous pouvez vous appuyer.

◼︎◼︎ CONSEILS ◼︎◼︎

1. Si vous êtes bloqué.e.s, relisez, corrigez les fautes d'orthographes, complexifiez votre vocabulaire etc.

2. Si vous êtes toujours plus bloqués travaillez votre mise en page, prenez soin de rédigez correctement votre bibliographie.

3. Toujours bloqué.e.s? Ecouter une émission sur France Culture, Canal U.

4. Toujours? Regardez une truc fun sur Arte, hydratez-vous, couchez-vous tôt et revenez demain.

- Pendant une lecture PRENEZ DES NOTES des citations qui vous paraissent importantess (au moins 10 citations par livres, et 5 pour un article)

ATTENTION : prenez toujours le numéro de la page d'où vous prenez la citation!

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◼︎◼︎ SEPTEMBRE ◼︎◼︎

→ Prendre connaissance des attendus de cette année

→ Lire + prise de notes (au moins au moins 4 articles, chapitres (ou 2 livres))

→ Consigner vos livres lu dans une bibliographie (il faut la commencer dès le début)

→ Commencer à faire des expérimentations plastiques (peut-être en prenant appui sur d'anciennes productions? En trouvant des influences dans des œuvres qui vous ont marqué)

→ Cerner des notions importantes (faire une carte mentale avec ces notions)

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◼︎◼︎ OCTOBRE ◼︎◼︎

→ Lire + prise de notes (au moins au moins 4 articles, chapitres (ou 2 livres))

→ Continuer la pratique + écrire sur sa pratique au moins 1 page (avec de la distance, comme si ce n'était pas qui aviez réalisé cette production)

→ Se pencher sur le travail d'1-2 artistes et analyser au moins une œuvre.

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◼︎◼︎ NOVEMBRE ◼︎◼︎

→ Lire + prise de notes (au moins au moins 4 articles, chapitres (ou 2 livres))

→ Commencer à réfléchir à la scénographie pour la soutenance de décembre

→ Réfléchir à ce que l'on va dire pour la soutenance : cerner un vocabulaire préciss, faire le choix d'1-2 productions personnelles + une œuvre d'un artiste à mettre en lien avec sa pratique.

→ Relire et peaufiner son dossier de fin de semestre. (proposer un plan et une problématique provisoires)

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◼︎◼︎ DECEMBRE ◼︎◼︎

→ Soutenance

→ Prendre en note les conseils et remarques données pendant la soutenance

(((VACANCES)))

→ Lire au moins un article/livre pendant les vacances :)

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◼︎◼︎ JANVIER ◼︎◼︎

→ Bilan collectif du semestre précédent et rendu des dossiers

→ Prendre en compte les corrections qui figurent dans le dossier

→ Réviser le plan et la problématique

→ Lire + continuer la pratique

→ Relecture intense, seul.e. ou en binome

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◼︎◼︎ FEVRIER ◼︎◼︎

→ Lire + continuer la pratique

→ Réviser le plan et la problématique

→ Assembler les différents écrits, commmencer à faire les transitions entre les parties.

→ Réfléchir au sens de tout cela, (et donc à ce qu'on va bien pouvoir soutenir comme postulats durant le mémoire et dans la conclusion

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◼︎◼︎ MARS ◼︎◼︎

→ Lire + continuer la pratique = là il faut commencer à voir le bout de la. pratique, il faut trouver les éléments, les gestes qui permettront de "finaliser" votre pratique, et d'avoir des productions "abouties" et non plus des expérimentations.

→ Relecture intense, seul.e. ou en binôme

→ Tests de scénographie finale

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◼︎◼︎ AVRIL ◼︎◼︎

→ Finalisation du mémoire

→ Impression du mémoire

→ Soutenance finale!

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